主要以神經、心理學及發展學為基礎，分析兒童在不同環境情況下的能力表現，進而找出其優、缺點。而經由早期診斷，早期接受長期的治療、教育及復健，孩子迎頭趕上的機會就越大。能讓孩子在認知、動作、語言心理、社會適應、生活自理等方面，達到最高的功能表現。
簡介
兒童職能治療是以正在發展階段的兒童為服務對象。
在成長階段中，任一系統發生障礙都會影響孩子們的正常發展因此兒童職能治療針對嬰幼兒採全面性的發展介入，學齡兒童則以動作及日常生活功能介入為主，配合學習活動與職能訓練建議。在兒童治療室裡，職能治療為了誘發小朋友做出正確的動作，讓小朋友在遊戲中與我們有更多互動，利用各種不同的誘發、治療手法、治療設備及輔具進行發展治療、運動治療與功能訓練。
我們治療的最終目標為誘發出小朋友潛能，讓他們能盡量獨立自主、融入社會。